Design and Build an Assessment Platform by Inserting Moodle-Based Cryptographic Methods
(1) Department of Computer Engineering, Universitas Pendidikan Indonesia
(2) Department of Computer Engineering, Universitas Pendidikan Indonesia
(3) Department of Computer Engineering, Universitas Pendidikan Indonesia
(4) Department of Informatics Engineering, Politeknik Negeri Indramayu
(5) Universitas Pendidikan Indonesia
(*) Corresponding Author
Abstrak
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDF (English)Referensi
[1]
A. Widyasari, M. R. Widiastono, D. Sandika dan Y. Tanjung, “Fenomena Learning Loss sebagai Dampak Pendidikan di Masa Pandemi Covid-19,” BEST JOURNAL (Biology Education, Science & TEchnology), vol. 5,no. 1, pp. 297-302, 2022.
[2]
J. Kristiyono, “Budaya Internet: Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Mendukung Penggunaan Media Di Masyarakat,” Jurnal SCRIPTURA, vol. 5, no. 1, pp. 23-30, 2015.
[3]
G. Subroto, “Peran Dan Tantangan Tik (Internet) Dalam Pembangunan Pendidikan Indonesia,” Jurnal Teknodik, vol. 19, no. 2, pp. 119-134, 2015.
[4]
R. Raja dan P. C. Nagasubramani, “Impact of modern technology in education,” Journal of Applied and Advanced Research, vol. 3, no. 1, pp. S33-S35, 2018.
[5]
M. Siahaan, “Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Dunia Pendidikan,” Jurnal Kajian Ilmiah (JKI), vol. 1, no. 1, pp. 73-80, 2020.
[6]
R. A. Joseph dan V. Sundaram, “Cryptography and steganography–a survey,” International Journal of Computer Technology and Applications, vol. 2, no. 3, pp. 626-637, 2011.
[7]
W. Prayitno, “Implementasi Blended Learning Dalam Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar Dan Menengah,” Jurnal Pendidikan, vol. 6, no. 1, 2015.
[8]
L. dan K. L. Dangwal, “Blended Learning: An Innovative Approach,” Universal Journal of Educational Research, vol. 5, no. 1, pp. 129-136, 2017.
[9]
R. Shivam dan S. Singh, “Implementation of Blended Learning in Classroom: A review paper,” International Journal of Scientific and Research Publications, vol. 5, no. 11, pp. 369-372, 2015.
[10]
D. Yana dan A. , “Efektivitas Penggunaan Platform Lms Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa,” DIMENSI, vol. 8, no. 1, pp. 1-12, 2019.
[11]
D. G. H. Divayana, “The Implementation of Blended Learning with Kelase Platform in the Learning of Assessment and Evaluation Course,” iJET (International Journal of Emerging Technologies in Learning), vol. 14, no. 17, pp. 114-132, 2019.
[12]
W. T. Atmojo, M. E. Siregar dan K. K. Audrey, “Pengenalan Cyber Security Dalam Revousi Industri 4.0 Dan Menyongsong Era Society 5.0,” dalam Prosiding PKM-CSR, Kabupaten Tangerang, 2021.
[13]
H. F. Aldheleai, M. U. Bokhari dan H. S. Hamatta, “User Security in E-Learning System,” dalam 2015 Fifth International Conference on Communication Systems and Network Technologies, Gwalior, 2015.
[14]
S. E. Prasetyo, N. Hasanah dan G. Wijaya, “Pengujian Keamanan Learning Management System TutorLMS terhadap Kerentanan Insecure Design dan Broken Access Control,” TELCOMATICS, vol. 7, no. 2, pp. 53-60, 2022.
[15]
G. E. Violettas, T. L. Theodorou dan G. C. Stephanides, “E-Learning Software Security ested for Security Vulnerabilities & Issues,” dalam 2013 Fourth International Conference on e-Learning" Best Practices in Management, Design and Development of e-Courses: Standards of Excellence and Creativity", 2013.
[16]
R. Pramudita, S. Fuada dan N. W. A. Majid, “Studi Pustaka Tentang Kerentanan Keamanan E-Learning dan Penanganannya,” JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA, vol. 4, no. 2, pp. 309-317, 2020.
[17]
A. F. Musadat dan J. Nur, “Aplikasi Kriptografi Keamanan Data Menggunakan Algoritma Base64,” Jurnal Informatika, vol. 7, no. 2, pp. 1-5, 2018.
[18]
T. Lovian dan I. Fitri, “Implementasi Algoritma Base64 Sebagai Tingkat Keamanan Data Pada Website Sistem Informasi Pencatat Barang,” JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA, vol. 6, no. 1, pp. 692-700, 2022.
[19]
R. Aulia, A. Zakir dan D. A. Purwanto, “Penerapan Kombinasi Algoritma Base64 Dan ROT47 Untuk Enkripsi Database Pasien Rumah Sakit Jiwa Prof. Dr. Muhammad Ildrem,” InfoTekJar (Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan), vol. 2, no. 2, pp. 146-151, 2018.
[20]
H. S. Fuada dan D. Pradeka, “Kenal Hardware: Media Pembelajaran Pengenalan Perangkat Keras Komputer Menggunakan Teknologi Augmented Reality,” Building of Informatics, Technology and Science (BITS), vol. 4, no. 1, pp. 247-255, 2022.
[21]
L. Andre, “20 Best LMS Software solutions of 2019,” All B2B, 21 08 2023. [Online]. Available: https://reviews.financesonline.com/p/moodle/. [Diakses 10 10 2023].
[22]
M. S. Kurniawan, I. G. A. S. Putra, I. M. A. Maheswara, R. Y. M. N. Labamaking, I. M. E. Listartha dan G. A. J. Saskara, “Analisis Efektivitas Dan Efisiensi Metode Encoding Dan Decoding Algoritma Base64,” Jurnal Jitek (Jurnal Informatika Dan Teknologi Komputer), vol. 3, no. 1, pp. 24-34, 2023.
[23]
R. Minarni, “Implementasi Algoritma Base64 untuk Mengamankan SMS pada Smartphone,” Building of Informatics, Technology and Science (BITS), vol. 1, no. 1, pp. 28-33, 2019.
Artikel Statistik
PDF (English) telah dilihat : 49 kali
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Alamat Redaksi : Departemen Sistem Informasi, Fakultas Teknologi Informasi Universitas Andalas Kampus Limau Manis, Padang 25163, Sumatera Barat email: teknosi@fti.unand.ac.id |
Jumlah Pengunjung :
This work by JSI-Unand and licensed under a CC BY-SA 4.0 International License.